Die Rechnung zahlen die Kinder

Die Zahlen stammen nicht von Kritikern, sondern großteils aus dem System selbst: Österreichweit spricht fast jeder vierte Schüler zuhause kein Deutsch, in Wien jeder zweite, an manchen Standorten über 90 Prozent — der ÖRR hat es selbst berichtet. Laut einer Anfragebeantwortung, auf die sich die Wiener ÖVP beruft, stieg der Anteil außerordentlicher Erstklässler, also jener Kinder, die dem Unterricht mangels Deutsch nicht folgen können, binnen zwei Jahren von 36 auf fast 45 Prozent; in Margareten, Favoriten und der Brigittenau liegt er über zwei Dritteln. Und bei der bundesweiten Leistungsmessung erreichten zuletzt nur 59 Prozent der Viertklässler die Lesestandards. Vier von zehn Kindern lernen in diesem Schulsystem nicht ordentlich lesen.

Dazu das Klima in den Klassen: 756 Suspendierungen allein an Wiener Schulen im zuletzt erfassten Schuljahr, vom Staatsfunk brav als „Rückgang" vermeldet, weil es davor 814 waren. Ein Medienbericht dokumentierte im März, wie eine Schule per Ramadan-Verfügung Kinder anwies, ihr Pausenbrot „heimlich" zu essen, um fastende Mitschüler nicht zu „provozieren"; Eltern berichteten von Würge-Geräuschen gegen essende Kinder, ein Bub verließ die Schule. Wer solche Zustände benennt, riskiert das Hetzer-Etikett. Wer sie zu verantworten hat, sitzt im Studio.

Nichts davon ist ein Naturereignis. Es ist die Bilanz einer Politik: der EU-Familienzusammenführungs-Richtlinie von 2003, der immer weiter gedehnten Ansprüche aus Artikel 8 EMRK und des Jahrzehnts nach Merkels „Wir schaffen das" vom August 2015. Die Willkommenskultur wurde von Politikern ausgerufen und wird von Volksschulkindern in Favoriten bezahlt. Der heutige ORF-Aufmacher zum Familiennachzug findet dazu einen Expertenchor zum „rechtlichen Vakuum" und für die Überlastung der Schulen einen Halbsatz.